石狩翔陽NEWS

　4/27（月)3,4校時、暖かい日差しが届く晴天の中、３年次地学基礎選択者16名がグラウンドへ向かい、地球の円周を測定しました。スマートフォンのコンパスアプリを使用し、経度を一定に保ちながら北向きに緯度１秒（地球は360°、1°は60分、１分は60秒）移動し、その距離を測定。８班のうち１班は陸上部から拝借したウォーキングメジャーで、その他の７班は伊能忠敬を見習い歩測（自分の一歩の歩幅を測定し歩数で距離を測る）で測定しました。

　その後、教室へ戻り、計測した１秒の距離を✕60（１分）✕60（１度）✕360により地球の円周を算出しました。地球円周の距離は約40,000kmとされていますが、結果は、ウォーキングメジャーの班が39,268km、歩測の班では41,472kmとなるなど、かなり近似の値が出され、生徒たちは達成感を得ることができたようです（ちなみに古代ギリシャの数学者エラトステネスは約45,000km、伊能忠敬は38,160km）。

　また、２年次選択必修の地学基礎でも同様の取り組みをしています。結果が楽しみです。